在新冠肺炎疫情防控的特殊时期，为了实现“延期返校不延期开课、在线授课不停教不停学”的工作目标，省文化艺术职业学校充分发挥“转作风、勇争先”作风建设行动引领带动作用，引导广大教师积极思考、主动探索，注重汲取“互联网+教育”优势资源，创新教育教学模式，启动并投入到线上“云课堂”，聚焦线上教学质量、对标“争先创优”活动展现教师好作风、学生好学风、校园好校风。

　　强化思想引领 提升教学效果

　　思想是行动的先导，凝聚起统一的思想才会付诸于统一的行动。学校专门召开党委会研究部署，强化思想引领，精心策划并制定印发《学校2022年秋季学期线上教学教学工作方案》，建立健全工作领导机制、督导机制、相关措施，确保线上教学工作全面有效实施，确保教师网上授课活动科学、规范，确保线上教学各项措施执行有力、各环节无缝衔接，实现了“延迟开学不停教、不停学”的教学目标。

　　聚焦教学形式 提升网课质量

　　组织开展线上教学视频交流会，分享成功经验及可借鉴、可推广的线上教学方式方法，助力网课质量提升。通过线上教学督导和管理，及时对每门线上课程进行质量监督，实现任课教师和教学班级全覆盖。充分利用已有的优质教学资源，引导学生科学预习复习，构建课前、课中、课后监督机制，全方位、多维度保证了网络教学的质量。

　　融入思政元素提升授课实效

　　在线课程建设既是深化课程教学改革的一次机遇，也是开展课程思政建设的重要契机。教务部、各教学部在多样化的网络资源中针对高效率、高标准开展线上教学，引导教师加强思考探索和交流研讨，积极鼓励授课教师党员结合专业学科特点，在专业知识和技能讲授过程中巧妙融入“思政”元素，通过云端思政，彰显责任担当，引导学生树立正确价值观念，培育学生优良思想品质。

　　下一步，省文化艺术职业学校将组织召开一次特殊的“线上直播课程要求主题班会”，班会围绕“讲清线上学习的意义、目的”“讲清自主学习的任务、要求”“讲清下一步返校复学需注意的事项、风险和对当前疫情防控的新要求”的“三个讲清”活动，对学生们进行学习再动员、思想再教育、任务再部署、防护再要求。

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