由云南省环境科学学会（简称“省环境学会”）发起并联合多家社会团体及相关机构开展的2022年国际生物多样性日科普宣传周“联合行动”，自5月16日在昆明市盘龙区盘龙小学（简称“盘龙小学”）启动以来，连续开展了科普进校园、进社区、进公园等活动。5月20日，一场精彩纷呈的“专家讲科普”在省环境学会第一会议室开讲啦，讲座同步开启线上直播。

　　　　参加本次讲座的有省内外科技工作者、相关学会会员、中国知网工作人员及学生等，线上参会总人次达1300余次，会议由省环境学会科普部副主任陈田主持，省环境学会秘书长钟敏现场参会。

　　

　　　　来自云南大学生态与环境学院的吴兆录教授为大家带来“高原精灵黑颈鹤及其环境遭遇与保护成效”的科普讲座，他结合自身多年的研究成果，以生动有趣的语言及精美的图片，从云南黑颈鹤的特征、生活习性、所处的境遇、采取的保护措施及取得的成效等多角度引导听众认识高原精灵——黑颈鹤。吴教授表示物种数量增减是检验保护成效的重要标志，过去30多年里，黑颈鹤作为国家一级重点保护动物，其种群数量从不足8000只增加到15000多只；而昆明的黑颈鹤数量更是从2010年的23只增加到目前的80多只，凸显了近年来生物多样性保护取得的显著成效。同时，这些保护成效离不开管理部门、科研工作者及当地居民的不懈努力。

　　

　　　　云南省昆虫学会副理事长兼秘书长李学燕（中国科学院昆明动物所副研究员）以昆虫与人类生活及生存的关系开篇，将大家引入“萤火虫和生物荧光”这一主题讲座中来。李老师结合课题组研究成果，深入浅出的从萤火虫的种类、萤火虫发光的机理、观萤火虫圣地、为什么要保护萤火虫等引导听众认识萤火虫，了解萤火虫对生态环境保护的重要意义。萤火虫作为公认的“环境指标生物”，保护萤火虫就是保护我们人类赖以生存的环境！

　　

　　　　讲座最后，省环境学会秘书长向2位专家就省环境学会联合多家单位和机构开展2022年国际生物多样性日科普宣传周“联合行动”的目的和意义进行了简要介绍，并就下一步学会间如何共同开展公益性生态环保科普、扩大科普覆盖面及影响力进行了探讨。

　　

　　　　本次“专家讲科普”活动由省环境学会联合省昆虫学会、中国知网云南分公司共同举办。欢迎大家持续关注云南省环境科学学会微信公众号，5月21日，我们将带领大家走进乡村，开启农村环保科普讲座。

-->

　　

　　

　　　　由云南省环境科学学会（简称“省环境学会”）发起并联合多家社会团体及相关机构开展的2022年国际生物多样性日科普宣传周“联合行动”，自5月16日在昆明市盘龙区盘龙小学（简称“盘龙小学”）启动以来，连续开展了科普进校园、进社区、进公园等活动。5月20日，一场精彩纷呈的“专家讲科普”在省环境学会第一会议室开讲啦，讲座同步开启线上直播。

　　　　参加本次讲座的有省内外科技工作者、相关学会会员、中国知网工作人员及学生等，线上参会总人次达1300余次，会议由省环境学会科普部副主任陈田主持，省环境学会秘书长钟敏现场参会。

　　

　　　　来自云南大学生态与环境学院的吴兆录教授为大家带来“高原精灵黑颈鹤及其环境遭遇与保护成效”的科普讲座，他结合自身多年的研究成果，以生动有趣的语言及精美的图片，从云南黑颈鹤的特征、生活习性、所处的境遇、采取的保护措施及取得的成效等多角度引导听众认识高原精灵——黑颈鹤。吴教授表示物种数量增减是检验保护成效的重要标志，过去30多年里，黑颈鹤作为国家一级重点保护动物，其种群数量从不足8000只增加到15000多只；而昆明的黑颈鹤数量更是从2010年的23只增加到目前的80多只，凸显了近年来生物多样性保护取得的显著成效。同时，这些保护成效离不开管理部门、科研工作者及当地居民的不懈努力。

　　

　　　　云南省昆虫学会副理事长兼秘书长李学燕（中国科学院昆明动物所副研究员）以昆虫与人类生活及生存的关系开篇，将大家引入“萤火虫和生物荧光”这一主题讲座中来。李老师结合课题组研究成果，深入浅出的从萤火虫的种类、萤火虫发光的机理、观萤火虫圣地、为什么要保护萤火虫等引导听众认识萤火虫，了解萤火虫对生态环境保护的重要意义。萤火虫作为公认的“环境指标生物”，保护萤火虫就是保护我们人类赖以生存的环境！

　　

　　　　讲座最后，省环境学会秘书长向2位专家就省环境学会联合多家单位和机构开展2022年国际生物多样性日科普宣传周“联合行动”的目的和意义进行了简要介绍，并就下一步学会间如何共同开展公益性生态环保科普、扩大科普覆盖面及影响力进行了探讨。

　　

　　　　本次“专家讲科普”活动由省环境学会联合省昆虫学会、中国知网云南分公司共同举办。欢迎大家持续关注云南省环境科学学会微信公众号，5月21日，我们将带领大家走进乡村，开启农村环保科普讲座。

原文链接：http://sthjt.yn.gov.cn/xxywzsdt/202205/t20220523_230026.html
[免责声明] 本文来源于网络转载，仅供学习交流使用，不构成商业目的。版权归原作者所有，如涉及作品内容、版权和其它问题，请在30日内与本网联系，我们将在第一时间处理。