2024年“4.23世界读书日”系列活动之“青少年情绪发展的特点和辅导实践”心理公益课堂
时间:2024-04-27 04:23:52   来源:  作者:  点击:
4月18日上午,邵阳市松坡图书馆在报告厅成功举办了一场以“青少年情绪发展特点与辅导实践”为主题的心理公益活动。该活动旨在提高青少年对自身情绪的认识,并提供有效的辅导实践方法。
本次活动吸引了众多青少年及其家长的参与。在活动中,由卓越心理咨询事务所的刘芬老师详细介绍了青少年情绪发展的特点,如情绪波动较大、自我意识增强以及对他人评价的敏感度提高等。青少年时期是情绪发展的关键阶段,这个时期的情绪特点多样而复杂,可能在短时间内经历多种情绪的转变。他们对自己和周围世界的感知更加敏锐,因此情绪反应也更为强烈。课堂中通过生动的案例和深入浅出的讲解,让孩子们更好地理解了青少年在成长过程中所面临的情绪挑战。这次活动不仅为青少年提供了宝贵的知识和技能,也为家长和教育工作者提供了有益的指导。他们了解到如何更好地与青少年沟通,帮助他们管理情绪,建立健康的心理状态。
此次活动的举办,彰显了图书馆在社会教育中的重要作用。以满足社会对青少年心理健康教育的需求为目的,希望通过这样的活动,让更多的青少年能够受益,培养他们的情绪管理能力,促进他们的全面发展。图书馆将继续发挥文化传播的重要作用,为广大读者提供更好的服务,助推全民阅读的普及和发展。
原文链接:http://whhlyt.hunan.gov.cn/whhlyt/news/sxxw/202404/t20240423_33284421.html
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